HAPPY FREE LIFE

狭山池周辺で美味しいランチを教えてもらいました。
KINBOSHI PASTAです。

いつもお昼時には駐車場が満車です。週末となるともっと混雑します。
予約ができるので、待たずに確実に入るためには予約しておいた方が良さそうですね。

可愛らしい一軒家のようなお店

こちらのお店は、とても可愛らしい外観です。
まるでヨーロッパの一軒家のような雰囲気。周りには自然もあり、ゆったりとできます。

席は1階のテーブル席、キッズスペース席、テラス席(ペット可)、2階にはテーブル席、そして完全個室のVIPルームがあります。

私たちは、2階のテーブル席へと案内されました。
窓際の席で、外の景色は田畑の風景。のどかで癒されます。

メニュー

パスタランチ、ピッツァランチ、ハヤシライスなどのメニューがありました。
4人で行ったので、それぞれ頼みました。

パスタランチは、サラダとスープがついています。
私が頼んだのは、海老のジェノベーゼパスタ。麺は自家製麺を使用していて、モチモチ感はなく、しっかりとした歯応えのパスタでした。オイル系に合いそうな食感のパスタでした。

長女は、マルゲリータピザ。次女は、ハヤシライス。
ボリューム満点でした。

ゆったりとくつろげる空間

店内は、マダム系の方やファミリー、子連れ、ペット連れ、カップルなど、さまざまな層のお客さんがいました。
特に子連れには配慮されていて、キッズスペース席というのがありました。
キッズスペースと個室が一体化したようなお席です。
かなり狭いのですが、赤ちゃんと夫婦2人くらいなら入れそうでした。

ピザやハヤシライスなど、子ども達も食べられるようなメニューもあったので、家族で食事を楽しめました。

お店概要

キンボシ パスタ カフェ（KINBOSHI PASTA CAFE）
【住　　所】〒589-0013 大阪府大阪狭山市茱萸木１丁目２７０２−３
【T　E　 L】072-349-4639
【お支払い】現金、カード可、QRコード決済可、電子マネーだけ不可となっていました。
【予　　約】予約可

山の中にある、奈良県の葛城山麓公園へ行ってきました。
山麓公園という名前のように、山の麓にあるような公園です。
とっても自然が多くて、日差しがあっても木陰が多く風が通ってとても気持ちの良い子園でした。
2022年の12月に子供広場の遊具がリニューアルされたそうで、遊具自体もとてもきれいでした。

子どもの遊具

リニューアルされた遊具はとても綺麗でした。
◆長い滑り台
◆ターザンロープ
◆アスレチック
◆ブランコ
◆ボール投げや縄跳びができるエリア
がありました。
長い滑り台は、往復するとかなり体力が消耗できます！(今夜はぐっすり寝てくれるかなぁー笑)

山の中の探検

公園には、はじめて来たのですが思っていたよりも広くなかったので、公園遊びがひと段落したところで、公園の脇の山の中へ続く道を歩いてみることにしました。森林が生い茂っており、涼しくて気持ちよかったです。
足元も坂道や凸凹道になっているところもあるので、必ず長ズボンと動きやすい靴で行った方が良いかと思います。
山を散策していると、もう一つアスレチック公園がありました！なんだか嬉しい発見でした。
本当に山に囲まれた自然の多い公園です。
トンボや蝶々なども飛んでいて、もっと暑くなると山の中で虫取りも楽しいと思います。

アスレチック公園も飽きてきたところで、また別の道から帰ることにしました。
川のせせらぎや沢の音、マイナスイオンがたくさん出ていて浄化される感じです。

吊り橋などもあり、子ども達も大喜びです。
私は、古いようだけど大丈夫かなーなんて思っていましたが。。。

また、イノシシが出るので扉を締めてください。などという看板もあり、イノシシが出たら怖い！と思いながら、どきどきの散策でした。

持ち物

葛城山麓公園へ持っていって助かったもの、いらなかったもの。

持っていって良かったもの

◆虫除けスプレー
→山なので、虫がやっぱり多いです。
◆日焼け止め
→あれば良いですね。
ALOBABYは日焼け止めと虫除けの両方ができてとってもおすすめです！
虫除けもケミカルではなく、天然成分を使用しているから、赤ちゃんでも安心です。

◆ワンタッチテント
→あると便利です。親の休憩場所にもなります。

◆虫取り網、虫籠
→山に入ると、虫取りができます。
◆キッズスライダー
→長い滑り台のお尻にひくとこしょばさが半減！みんな引いていました。

◆お弁当、おやつ、飲み物
→周りが山に囲まれているので、飲食を購入できる場所がありません。
飲み物は必須です。

持っていったけど、使わなかったもの

◇キックボード
→遊べる場所がなかったです。

使う時に注意が必要だったもの

●縄跳び
●ボール
→公園がそんなに広くないので、人が多い時には使えませんでした。

駐車場

駐車場は無料で、9時から17時までの間停めることができます。
公園の入り口付近と、遊具の近くの2カ所に駐車場があり、遊具近くに停めた方が歩かなくて良いのでおすすめです。駐車場の前には霊園墓地が広がっていました。お墓参りに来ている人もいましたよ。

施設概要

葛城山麓公園　ホームページ
開園時間：　9:00〜17:00
住　　所：奈良県葛城市寺口1563
お問合せ：葛城山麓公園管理事務所 電話番号：0745-69-7501

今回はいかなかったですが、葛城市在住または在勤の方は多目的広場が使用できて、BBQなどもできるようです！
桜の季節にもたくさん桜が咲いて綺麗みたいですよ！

長女が4年間通ったヤマハ音楽教室を辞めました。
私(親)の勝手な理想像で、ピアノを習わせるということを押しつけてしまったことを反省しています。

ヤマハ音楽教室には年中の頃(幼児科)から通い始め、ジュニア総合2年目まで頑張りました。
幼児科の頃から、宿題も練習も言われるまで何もしない。自分から進んでピアノを弾こうとしたのもこの4年間で数回です。

心から好きでやっている習い事と、嫌々やっている習い事。長女には見るからに嫌々やっている習い事でした。わかっていたはずなのに、なかなか辞めさせられずにいました。

ヤマハを辞めた理由

非認知能力の観点からも、嫌なものを無理やり続けさせることは子どもの成長にもよくないし、何より上達しないので、時間とお金の無駄です。これは、本当にそう思います。

私も、幼稚園から中学校までの10数年間習字を習っていました。私が行きたかったわけでもなく、親からの勧めで行っていました。何も楽しくなく、あまりにも長く続けていたので、義務的な感じで行っていました。

大人になってから、習字を習っていて役に立つなと思ったことは、そんなにありません。。。正しい書き順で字が書けることくらいでしょうか？特に字が上手というわけでもなく、書道も全然上手くありません。嫌々やっているとこういう結果になってしまいます。

ピアノも同じで、泣きながら嫌だーと言っているのを無理やり連れて行ったこともありました。簡単なところを間違えただけで、「なんでこんなこともできないんだ！」なんて怒ったこともありました。猛反省です。これでは、ピアノを好きになるはずもなく、上達もするはずがありません。

ただ、4年習っていただけあって、多少は弾けるようにはなっています。おそらく、辞めるとすぐに弾けなくなるでしょう。これも承知済みです。

これまでやってきて辞めるなんて勿体無い。。。とも言われました。
ですが、私にとってというより子どもにとって、ですね。
これ以上嫌なものを続けていても、子どものためにはならないのです。

他に好きなことや夢中になれることを、知る機会を失っているかもしれないのです。ただの習い事に、好きではないものに執着して、お金と時間を犠牲にするのは機会損失だなと判断しました。

もう一つの理由として、だんだん学年が上がってくると、自ら意欲を持って取り組まないとレッスンについていけないということです。これまでは私でも弾ける曲で、教えることができていたのですが、2年目からは親の同席がなくなり、子どもがしっかりと先生の言ったことを聞いて、持ち帰り家で自分で練習しないと次のレッスンにはついていけません。

ジュニア総合だったので、個人レッスンも月に1回受けていましたが、自分で曲をレッスンまでに弾いてきて、先生に見てもらうっていうやり方だったので、ほぼお手上げ状態でした。

譜読みもできない、親も教えられない、となれば、先生に教えてもらうまで弾けないのです。
個人レッスンも苦痛でした。

先生には「何弾いてきたの？」と言われ、2曲くらい簡単な弾けるものを弾いて、注意され
「はい、次は？」と言われ、弾ける曲がないとレッスンが進まない。。。

こういうやり方にはついていけません。

自分で弾いた曲に対して、先生が表現やテクニックをレッスンで指導する、といったやり方です。いつまでたっても自ら弾けない娘だったので、潮時だなと感じてしまいました。

それゆえ、ヤマハのレッスンに近づくと長女のお腹が痛くなりました。
それも、毎週だったんです。

これはもう限界だなと感じました。そこまで長女を追い詰めていたなんて、と思い自分自身に怒りが込み上げてきたほどです。

主人や母にまで、早く辞めさせてあげ！と言われました。

ピアノを弾けるようになりたかったら

ヤマハに通わせたのが良くなかったかも？という気持ちもありました。
合う子はすごく合って、ぐんぐん伸びていく。一方でヤマハのレッスンに合わない子もいます。

個人レッスンの先生に、ゆるく教えてもらっていたなら、ピアノをここまで嫌いにならずに済んだのかなとも思いました。

合う合わないは誰にでもあるので、これがいい、あれがいい、ということではありません。

この4年間でヤマハの先生３人に入れ替わり教えてもらっていました。どの先生もとても良い先生でしたが、長女に合う先生には出会えませんでした。

褒められたら、頑張ろう！っていう気になる子なんですが、あまり褒められた記憶がない。。。褒められる要素がなかったのかもしれませんが(笑)

うちの子はおとなしい性格なので、グループレッスンでもあまり発言できず、私がレッスン見学した時も小さな声でゆっくり話す長女に対して、先生はイライラしちゃったのかもしれなくて、結構キツく話しかけられていました。ピアノは表現するものだから、自己主張もある程度できる子でないと向いていないのかもしれませんね。我が子の経験より。それでも、先生のああいった態度を見ると、安心して預けられなくなってしまいます。この頃から、区切りの良いところでやめようという気持ちになっていました。

高い買い物をしたけれど…

ピアノをはじめるにあたって、アップライトピアノを購入したのですがこれが高い買い物でした（笑）
ピアノを習うには、親の覚悟や子どもの意欲、そしてお金と時間にも余裕がないと続けるのは難しいなーと感じました。

初めの初期投資の他、発表会、衣装代、月々の月謝代、などなど他の習い事に比べてお金はかかる方だと思います。

電子ピアノやキーボードだと、初めは良いのですがどんどん差がついていってしまうので、長く続ける予定ならアップライトかグランドピアノを購入するのが良いと思います。何年もアップライトピアノを弾いていると、電子ピアノを触った時に、楽器じゃない感や音が嘘っぽい感がすごいです。

本当に別物だと思います。

それでも、習った時間は経験として無駄にはなっていなかっただろうし、これからも気が向いたら親子で一緒に楽しくピアノを弾くのもいいな、と思っています。

妹もヤマハを習い始めたので、ピアノにはしばらくはお世話になる予定です。

新しい世界

一つ手放すと、またその空いたスペースに新しいことが入ってきます。
ヤマハを辞めたことで、長女のストレスが減り、ピアノの練習や宿題に割いていた時間を他のことに割り当てられるようになります。

一番興味があって、自ら取り組むことができる絵を習い始めました。
毎週笑顔でワクワク楽しみに通っているので、これで良かった！と思っています。

これからも親として、環境の提供はとても大事だと思っています。友達と遊んだり、他の習い事をしたり、長女がイキイキと輝ける時間をたくさん作ってあげたいと思います。

次女が自転車デビューしました！
小学校入学までには自転車に乗れていた方が良い、という長女の時の経験から数ヶ月前よりコマなし自転車の練習をはじめました。

意外とすんなり乗れるようになるのかなーと思っていたけれど、これが悪戦苦闘。
近所の公園で練習をはじめましたが、恐怖心からからすぐに足をついてしまいます。私と主人の２人がかりで中腰になって自転車を持ってついて走るも、全然乗れるようにならず、また別の日には気分を変えて車に自転車を乗せて大きな公園で練習しても、全然乗れるようにならない。。。
乗れないから、子どももどんどん嫌になって練習したがらない、という悪循環に陥っていました。

結論、練習開始から3ヶ月ほどで、ある日突然いきなり乗れるようになりました。
自転車なんてこんなものです。そして、一度乗れるようになったら一生乗れる、というのが結論です。

悪循環からどうやって乗れるようになったのでしょうか？

自転車に乗れるようになるまで

本格的にコマなしの練習をはじめたのが、次女5歳(年中)の時。
同じクラスのお友達も半分くらい乗れる子がいて、特に男の子は乗れるのが早いですね。
小学校に入る前までには、乗れるようになっておきたい！という目標ではじめました。

コマなしを練習する前から、コマありの自転車でこぐ練習はよくしていました。3歳くらいからかな？

その前には1歳の誕生日プレゼントにあげたDバイクを3歳くらいまで乗っていました。足でこぐだけの自転車ですが、これも結構感覚や足腰が鍛えられるので、お勧めです。

さて、本格的にはじめたのが、5歳10ヶ月頃です。
6歳の誕生日までに！と思っていたのが、なかなか進まず。

サドルを持ちながら、一緒に走って知らない間に離す、という練習をしていましたが、すぐに離したことがバレて(笑)コケてしまいます。
自転車に乗るのって、思い込みが結構大事だと思います。
「私は乗れる」「私はまっすぐに乗れる」と子どもが思い込んだら、不思議とスーッとこげるようになっちゃうものなんですよね。

なので、親の声かけも重要だなと思いました。
「〇〇ちゃんなら絶対できる！」「真っ直ぐこげる！」
暗示のように言ってあげましょう。

キーポイントとなったキックボード

自転車練習に行き詰まっていた頃、おじいちゃんがキックボードを買ってくれました。
これがものすごく気に入って、自転車練習はそっちのけで、キックボードに乗りまくっていました。
近くに公園があるのですが、そこへもキックボードで。
自転車なんかよりもずっと好きみたいです。

なので、しばらく自転車練習をお休みしてキックボードに好きなだけ乗らせていました。

主人曰く、キックボードでもハンドルの感覚が養われるからいいんじゃない？ってことでした。

焦らなくても自転車なんていつかは乗れるようになるさ！自転車教室もあるみたいだし、そちらも予約してみようかな？と親がいったん肩の力を抜きました。

その日はある日突然に

キックボードばかりやっていた次女ですが、ある日自ら自転車に乗ってみる！と言い出したのです。
私はもう疲れていたので、お姉ちゃんにお任せして公園で練習することにしました。

そしたら、、10分くらいで
「乗れるようになったよー」と自転車に乗って帰ってきました！

なんとびっくりです！！！

親がどんなに頑張ってもできなかったのですが、子ども同士で練習に行ったら、すんなり乗れるようになっていました。

キックボードが良かったのか？
子ども同士の練習が良かったのか？
お姉ちゃんと一緒に自転車に乗ってお出かけしたい！って気持ちが強くなったのかもしれません。

とにかく、良かったです。

小学校入学前に自転車に乗れるようになっておきたい

小学校へ入り、だんだん学校に慣れてくると気の合う友達もできます。公立の学校の場合は、たいてい校区で区切られているので、お友達も近所の子が多いです。
そして、放課後遊ぼう！っていう約束もしてくるようになります。
その時に、自分だけ自転車に乗れないと、歩きで行ったり、遊びに行けないことだってあります。そうなるとかわいそうなので、小学校へ上がる前には乗れるようにさせたかったです。

校区内とはいえ、危険な道路もたくさんあります。ブレーキのかけ方や、青信号でも車が来てないか確認しながら横断歩道を渡ろうね、とかいうのも小学校入学前の早めに自転車に慣れて、余裕を持って練習しておくのが良いと思います。

また、2人乗り自転車も小学生になると重たくて限界になってきます。
うちは2人いるので、前と後ろに乗せていましたが、さすがに年長と小学生を2人乗せられなくなってくるので、小学校で自転車に乗れているというのは、一つの目安かなと思っています。

ヘルメット着用の努力義務

令和5年4月1日より、改正道路交通法による自転車利用のヘルメット着用の努力義務化されました。努力義務ということですが、ヘルメットを着用していなくても罰則等はないけれど、着用しましょうね！というものです。

確かに、自転車で万が一の事故にあった時に、ヘルメットを被っているのと被っていないのとでは、大きな差になります。
子ども達の安全を守るためにも、ヘルメットを被る習慣をつけさせてあげましょうね。
もちろん大人も努力義務となっていますので、できる限り被りましょう。

大人がガッツリヘルメット被るのも、、、という場合も帽子型のものなら素敵ですよね！

自転車教室でプロに頼る！

何度練習しても乗れない日々が続いた時には、子どもの自転車教室への参加も検討しました。

シマノ自転車博物館　自転車乗り方教室

こちらは、土日に開催されている自転車教室です。
身長が105cm以上の5〜6歳を対象としていて、なんと無料で受けることができるのです！

丸一日自転車の乗り方を教えてもらえて、乗れるようになったら即終了！
お昼を挟むのでお弁当が必要です。

こちらは、1ヶ月前から予約受付を開始するのですが、人気すぎて予約開始日の午前0時過ぎには満席となってしまうのです。
一度、予約を取りたくて構えていたのですが、なんと寝落ちしてしまい気づいたら午前0時30分！
ヤバい！と思いすぐに予約ページを開きましたが、すでに満席でした。チーン。
それくらい争奪戦です。
名前や年齢を登録しないといけないので、事前に登録をしておくことをお勧めします。0時すぎてからやったのではきっと遅いです。
結果、予約を取る前に乗れるようになってしまったので、結局行かずに済んだのですが、これはこれで楽しそう！と思いました。

自転車教室はこちらから
シマノ自転車博物館　自転車乗り方教室

関西サイクルスポーツセンター

面白い自転車がたくさんある遊園地、関西サイクルスポーツセンターでもお子様向けの自転車教室が開催されています。
対象年齢は5歳以上。

こちらも丸一日のカリキュラムで、お昼は施設内で食べられるそうです。

参加費用は4,000円。
でも、普通はこれくらいしますよね。経験と成功体験への投資です。

関西サイクルスポーツセンター　お子様向け自転車教室

私は現在、大学の通信教育学部4年生。
41歳で大学へ入学。現在44歳、2児の母、職業はフリーランスのデザイナー。
入学当時は、上場企業正社員フルタイムの社会人でした。
予定では、来年の3月に卒業予定。
私が入学を決めた時、家族や親は言いました。歳なんだから、子どもがいるんだから、仕事しているんだから、何を今さら、、、？などと。
ですが、人生に悔いを残したくない。まだ体力のある40代。10年先延ばしにしたらもっとしんどくなる。諦めたら悔いが残る。。。そう思って、(大学の入学を)強行突破しました。

大人になってから大学へ入学した理由

私は18歳で、私立文系4年生大学へ入学しました。そこで絶望に近いものを感じました。
大学へは、勉強しに行っているのではなくて遊びに行っているようなもの。
サークルや飲み会の勧誘が凄かったし、肝心の講義も教室が広すぎて、ほぼ後ろの席で勉強している人はおらず、後からノート交換。選択授業も身に入らず。なんで大学へ行っているのか、意味がわからないまま時間が過ぎて行きました。
勉強は何のためにするのか、親の大事なお金を使って、私は大学へ遊びに来ている？
悩んだ末、退学しました。

今となってはわかります。勉強していなくても、大卒という資格があれば、就職しやすい。大企業に入ったら、大卒と高卒ではスタートが違う。出世スピードも違います。
なのですが、当時の私にはどうしてもあの生活を4年間続けることは到底無理で、学歴なんて、必要ない、社会は実力世界だ！という気持ちもありました。相当世間知らずだったと思います。

本当に反省しました。
大学は学校名ではなく、自分の学びたいことを決めて選び、進学するものだと。
もちろん、大学名で就職の際に学歴フィルターをかけられるという話も聞きますが…あながち間違ってはいない気がしています。

それから、私はアルバイトを転々とし、やりたかったデザインの専門学校へ行きました。
卒業して、デザイナーになりました。
その後、ご縁があって大企業に就職しました。そこでは、名だたる大学を卒業した人ばかりが働いていました。出身大学が定年まで名札のようにつきまとっていました。「あの人、〇〇大卒だから、さすがだね〜」とかいうふうに。高学歴の人は早く出世していました。（必ず全員がというわけではありませんが）
そこでは15年ほど働きましたが、専門学校卒はほとんどおらず、学歴の大切さを学びました。

お金を学歴は、あっても邪魔にならない。
そう誰かが言っていたのを思い出します。
はい、お金がいくらあっても、どんなに高学歴でも、どんな職業につく時に全く邪魔にならないのです。

大学では、自分の学びたいことをより深く学んでいく場だと改めて感じました。
私は、大学を決める段階から軽率に行動していたため、自分のやりたいことを当時は見つけられず、というより美大の進学を希望していましたが、周りの大人達からの「今から無理に決まってる」というようなことを言われ、簡単に諦めてしまったため、このような結果になってしまったのだと本当に反省しました。

私は、芸術やデザインに高校生の頃から興味があったので、それを深く学びたいと思いました。
学歴コンプレックスもあったし、大卒の資格を(取れる環境にあったにも関わらず、自ら手放したことを後悔し、)取り戻したかったということもありました。

例えば、取りたいなと思った国家資格の受験条件が、大卒以上であったり
働きたいと思った会社の応募条件が、大卒以上であったり
このようなことが大卒の資格があれば解決します。

今日よりも自分の人生で若い日はない、卒業までに約4年はかかる。
そう考えると、一日でも早い行動が必要だと思いました。

入学当時の状況

大学に入学したときは、41歳でした。フルタイムで会社に勤めており、子どもが3歳と年長の保育園の時でした。
入学金や授業料は全て自分で払いました。会社員のボーナスを全部自己投資に使ったという感じです。
通信教育学部なので、昼間よりも学費は安かったです。(4年間のトータルで昼間の4分の1くらいです。)
仕事から帰ってきて、家事育児を終わらせた後、夜に勉強するといった感じです。
入学前に事務局の方にいただいたアドバイスでは、平日毎日1時間、週末に3時間ずつ勉強するのが目安だと言われました。
当時は、不安で勉強する時間がなかったらどうしよう…。卒業できなかったらどうしよう…。不安で仕方がありませんでした。しかし、不安があるから最初から諦めたら、卒業はできない。そう思って半ば、「えいやっ！」という気持ちで入学しました。

通信教育学部とはいえ、夏期と冬期にスクーリングという学校に直接通って対面で授業を受けないともらえない単位があります。仕事を休まなければならない期間がどうしても出てくるので、直属の上司に大学へ行く旨は伝えました。(ほぼ事後報告ですが)

スクーリングは、3日間連続で行われ、時間は朝の9時半〜18時10分まで。
通学生が半年かけて学ぶことを、たったの3日間で学ばなければいけないので、この3日間はかなりハードです。さらに、他の授業も受けるとなれば、スクーリングの時期はほぼ毎日学校へ通うことになります。

私はまだ、家から近い学校を選んだので良かったのですが、県外から受講している人も多数いたので、スクーリングのためにに1ヶ月間ホテル暮らしという人もいました。

とはいえ、3日間連続の授業が続きになっていて、（〇〇①、〇〇②というふうに）できれば、続きで①②を連続で受けた方が理解も深まるし、早く単位が取れるのです。なので、実質3日間連続×2がワンセットとなっている状況でした。つまり6日間授業を受けるのが基本となります。
もちろん、都合が悪くて①と②を分けて受講することも可能なのですが、スクーリングは夏期と冬期にしか開催されていないため、半年ほど長引くことになります。
こういう状況もあり、1週間丸々会社を休んだこともありました。
上司に事情を話しているとはいえ、肩身が狭かったですし、周りにも迷惑をかけたなと思いました。

通信教育学部で学ぶ学生はどんな人？

スクーリングへ行くと、普段は家で勉強している人たちが教室に集まり対面で会うことになります。
はじめてのスクーリングでは、20名ほどが一つの教室に集まり、授業を受けました。
本当にさまざまな人がいました。自分は40歳を過ぎていましたが、私より年上の人もたくさんいましたし、中には現役の18歳の学生もいました。主婦の方、定年した方、昼間から通信へ転部した18歳の学生、などなど年齢や職業はとても幅広いです。

私は、芸術大学だったので、職業もそういう関係の仕事をしている人が多かったです。
イラストレーターやプロダクトデザイナー、WEBデザイナーの方がスキルアップのために通っていたり、フリーター、専業主婦の方なども頑張って授業を受けていました。

中でも多かったのが、教職免許を取りに来ている人達でした。
すでに他で大学を卒業しているのだけど、教職免許だけを取る過程(科目履修生)があり、そういう人たちも頑張っていました。年齢的には若い人が多かったですが、40代〜50代の方も教職免許目指している人もいました。教育実習も行かないといけない、ということを考えるとその年齢で教職免許を目指すということにとても勇気をもらいます。

勉強時間と卒業の目安

肝心の勉強の方ですが、私は入学してから1年ほどで会社員を辞めてフリーランスになりました。会社員時代は、全くといって良いほど勉強時間が取れなかったです。取れるとしたら、家事育児が終わった午後10時以降。オカンの体力は限界です。このフラフラの状態で勉強はできませんでした。
もともとフリーランスになろうと準備をしていたこともあり、思い切って辞めました。
そうすると時間の余裕がだいぶできたので、平日1時間ほど勉強時間を確保できました。勉強といっても、履修している科目のレポートを仕上げていく作業になります。
私は、社会人経験が20年近くあり、デザイン系の仕事もしていたので、レポートはわりとすんなりと書けて、Aをもらえていました。自分の専門分野だと勉強も進んでいけますが、これが全く違う分野の勉強だともっとつまづいていたかと思います。

スクーリングではない時期は、ひたすらレポートや課題を仕上げていく期間にすれば良いかと思います。夏期と冬期のスクーリングはハードすぎるので、スクーリングに集中せざるを得ません。さらに、スクーリングの受講条件として、課題の提出や課題の合格など科目によって条件が設けられているので、早めに取り掛かることが重要です。(課題の合格が間に合わず、スクーリングを受けられなかったこともあったので。。。反省)

スクーリングとは？どんな感じ？

スクーリングは、夏期と冬期に実施されます。通信教育学部の生徒も実際に学校に通い、対面で授業を受けます。
朝は9時半〜夕方の18時10分まで、みっちり1日授業を受けます。これを3日間のワンセットで受講します。3日間のうち1日を欠席したら、単位はもらえずにまた次回のスクーリングで、3日間受けなければいけません。遅刻や早退も単位認定に響きます。（先生や事情によります。）
授業の4分の３を出席していると、一応成績はつけてもらえるそうです。

3日の授業は、本当に濃く勉強になることばかりで、必死で追いつきました。現役のデザイナーが先生だったりするので、現場の話なども教えてくれて、面白かったです。
ただ出席するだけでは単位はもらえません。真剣に授業を聞いて、課題の提出、レポートの提出、プレゼン、授業によっては、挙手して発言しないといけません。
私が18歳の時に受けていた大学の授業とは全く違い、みんなとても真剣でした。
社会人で大学に来ている人は、やっぱり自分の意志で来ているし、授業料もきっと自分の働いたお金で払っているから、より真剣になるのだと思います。

スクーリングは、平日の3日間の時もあれば、土日月や金土日という3日間もあります。
会社員時代は、土日を含む日程のものを受けて、子ども達は母親に見てもらっていましたが、母親からの視線が痛かったです。子どもを預けてまで今やることなの？子どもとの時間も大事でしょう？みたいな感じ。。。母も高齢だし、申し訳なかったなと思っています。さすがに9時〜19時くらいの間10時間を2日間も見るの大変だったと思います。。。
主人は当時はサービス業だったため、土日はいませんでした。
ベビーシッターや、土日もやっている保育園を探しましたが、19時まで預かってくれるところがなく、母に頼んでいました。ここらへんが、一番辛かったです。

フリーランスになってからは、平日子どもたちを保育園に預けて授業を受けていました。
主に平日に開催される3日間の授業をとっていました。母や家族に迷惑をかけていないので気が楽でした。

子どもがいる人もたくさんいました。スクーリングの時に子どもはどうしてるのかと聞いたら、未就学児〜小学校低学年くらいまでの子どもだったら、やっぱり保育園や親に預けてきている、といっていましたし、小学校中学年〜高学年以上になると、お料理を教えてお留守番してもらっていると言っていました。

社会人大学生、通信教育学部で友達はできる？

昼間の通学生に比べて、スクーリングの時期にしか学生同士が会うことがないので、がっつり大学の友達ができる、という感じではないです。
私は今4年ですが、１、２年生の頃は全く友達も知り合いもいなかったです。同じ授業を受けてもその場では話したりしますが、会うのも1回きりで、次にあっても期間が空きすぎて全然覚えられませんでした。

３年くらいになってくると、専門過程の授業が多くなり、同じ授業を受ける人が増えてきます。あの人前もいたよな？みたいな感じになって、顔を合わせていくうちに話すようになって、課題のこととかも話したりして、少しずつ仲良くなっていく感じです。
先生が気遣って、友達(学友)は大切だから、この授業で一緒になった人とお昼ご飯を一緒に食べたり、ライン交換して帰ってな、といってくれたりもしました。
学年が上がると、１クラスの人数もグッと少なくなります。(専門過程だからか、途中で辞めてしまう人がいるのかは分かりません)
それで、顔見知りも増えてくるといった感じです。

私も４年くらい通って、やっと会えば話したり、課題の相談したり、色々と話せる人が何人かできました。通信教育学部は、普段孤独なので、スクーリングで会えた時に人と話して情報を共有したりするのってとても大事だと思います。

卒業に向けて

現在４年生で、卒業までに必要な単位は残り28単位／124単位中。順調にいけば来年の3月に卒業できそうですが、何かの事情でスクーリングが受けれなかったりすると、また半年先延ばしになります。
3月で卒業できるように、頑張ります！

こんな条件(40歳過ぎて、２児の母)の私でもここまで来れたので、大人になってから大学へ行こうかと迷っているのでしたら、すぐに入学した方が良いです！今日が一番若い日なので。。。
ただ、家族には感謝してもしきれないくらいです。家族の協力があったからこそ、ここまで来れたと感じています。たくさん苦労させてしまったり、迷惑をかけてしまったことを考えると、卒業しないわけにはいきません。これから卒業制作など一番大変な授業と課題がありますが、最後まで諦めず絶対に卒業できるように頑張ります。